Anmerkung der Redaktion: Heute mit 2 Specials. Das WITZorek und das Special Biolehrer & Didaktiker, Teil VI.
Wir gehen natürlich nicht mit allen Aussagen konform. 😉
Jippiiieeeeeh, Zeit für die Kolumne!
Endlich wieder den Femis die Wacht ansagen, solange es noch legal ist.
(vgl. z.B. http://www.blu-news.org/2013/09/26/eu-will-feminismus-kritik-verbieten/
Solange man noch nicht von irgendwelchen Geheimdienst-Agenten dafür mitgenommen wird und auf nimmer Wiedersehn verschwindet.
Das sollte man noch ausnutzen! Maskulismus – Fuck, Yeah!!!
Alles fällt, wie üblich, unter “meiner Meinung nach”. Von den verlinkten Inhalten distanziere ich mich, empfehle sie aber als lesenswert weiter.
Ich sag nur: Anne “rockt” (HA HA HA HA HA):
vgl. auch z.B.
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/ oder
http://man-tau.blogspot.de/2014/10/amazongate-wie-anne-wizorek-einen.html oder
http://www.pelzblog.de/2014/10/alltaeglichem_sexismus_begegnet/ oder
http://www.forum-maennerrechte.de/index.php?id=13133
Also SOWAS habe ich noch nie erlebt. Da ruft wirklich eine Buchautorin öffentlich dazu auf, positive Rezensionen über ihr Buch zu schreiben, dieselben als “hilfreich” zu bewerten und die der bööözen “Maskus” als “nicht hilfreich” – und das dann auf Amazon. Aber Feministinnen schaffen es eben immer wieder, sich selbst um Längen zu übertreffen! (HA HA HA HA HA)
Da stellt sich die Frage: Wie fertig muss diese Frau eigentlich sein?
Und angesichts dessen, dass sie in ihrem Buch (vgl. http://books.google.de/books?id=D6eFAwAAQBAJ&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false) offenbar vorwiegend typische, etablierte Formen des Feminismus bzw. feministische “Argumente” aus der Mottenkiste vertritt: Wie fertig muss der Feminismus eigentlich sein, der mit solchen Methoden Meinung macht bzw. dessen Führ_sprecher.I.nnen* (hihi) dazu aufrufen?
Man könnte meinen:
Wir gewinnen bald gegen die. Denn wenn ich mir so einen Twitter-Aufruf angucke, kann ich nur noch davon ausgehen, dass der Feminismus KOMPLETT AM ENDE ist.
Das Dumme ist nur: Die Müllstrommedien unterstützen Anne W. und andere Femis weiter, während wir dann mit z.B. Breivik verglichen werden.
Nicht zu vergessen: Diese Frau hat wirklich den Grimme-Preis verliehen bekommen. Das ist kein Witz – aber man(n) vergesse nie: Über den Feminismus gibt es keine Witze. Das stimmt alles!
Wie es mit Anne weitergeht? Meine Prognose: Auftritte in Talkshows bei ihr wohlgesonnenen Moderatoren, weiterhin positive Berichterstattung in den lieben Mainstreammedien, dann kommt ein Knacken der Bestsellermarke und anschließend bekommt sie dann vom “Patriarchat” das Bundesverdienstkreuz verliehen, für ihren hehren, unermüdlichen Einsatz gegen “Sexismus” und die “rape culture”.
Es geht also witzig weiter – sehr witzig.
Wo wir gerade bei den Femis sind: Robin U-Bahn hetzt wieder einmal mit unredlichen Methoden gegen mich:
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3165
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3167
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3170
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3179
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3182
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3183
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3185
Eine “gemäßigte” Feministin, die so rabiat reagiert und von ihrem Gegner offenbar absichtlich einen falschen Eindruck erweckt, in verleumderischer Art und Weise, auf so eine Feministin kann die feminismuskritische Szene pfeifen. Bei ihr ist stets damit zu rechnen, dass sie sich die Wahrheit so zurechtbiegt, wie sie es gerade gerne hätte.
Hier
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3140
beleidigt sie die Männerrechtlerszene: “…zumal letzteres der Männerrechtsbewegung wesentlich mehr schadet. Damit kommt sie als genau der unseriöse, pubertäre und passiv-aggressive Sauhaufen rüber, der sie leider auch zu 90{18423f3510016d69a38748c31b9d3c63e55e56caeb597c341a8ea176480d5299} ist.”
Rrratsch, Fauch & Miiaauuuuuuh!!!
Für alle, die hier neu sind und Robin noch nicht kennen:
Das ist die Feministin, die Andersdenkende mit Goebbels vergleicht (vgl. http://www.pelzblog.de/2014/01/frage-an-meinen-sohn-transsexuelle-und-weibliche-superhelden/#comment-8106) oder gleich auf Twitter zum Sterben auffordert!
Sie nimmt hier Anne Wizorek in Schutz.
Wer nimmt Anne Wizorek noch in Schutz? Onyx. Hier:
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3095
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3099
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3111
http://tom174.wordpress.com/2014/10/05/der-aufschreibuch-kommentar-krieg/#comment-3110
Und jetzt guck sie DAS mal einer an:
Welcher Mann hält Anne noch die Stange? Ein Professor. Na welcher wohl?
http://www.amazon.de/review/RQB5R9A34GDJP/ref=cm_cr_pr_perm?ie=UTF8&ASIN=B00K64PGLI
Da ist WIRKLICH vom “Weltfrauentum” die Rede. Also davon, Feminismuskritiker seien der Meinung, es gebe ein Weltfrauentum, so, wie Hitler der Meinung war, es hätte ein “Weltjudentum” gegeben. Kaum zu glauben: Sowas unterstellt ein Universitätsprofessor (!) den Kritikern des Feminismus.
Und Anne Wizorek? Sie tituliert die “sogenannten Maskulisten” als “Mob”:
http://detektor.fm/digital/anne-wizorek-hat-ein-buch-geschrieben/212725
(die Audiodatei unten, ab der 30sten Sekunde)
Und auf ihrer Webseite hat sie nochmal dazu aufgerufen, positive Rezensionen zu verfassen, diese als hlifreich zu werten, und die von den bööööözen “Maskus” als nicht hilfreich:
“Maskulisten rufen aktuell dazu auf, mein Buch bei Amazon schlecht zu bewerten. Das natürlich auch ganz ohne das Buch überhaupt gelesen zu haben, aber eindeutig um Menschen, die es noch lesen möchten, einen falschen Eindruck zu vermitteln.
Wenn ihr helfen möchtet und euch mein Buch gefällt: schreibt Amazon-Rezensionen, bewertet andere ernst gemeinte Rezensionen als hilfreich und die von Maskus als nicht hilfreich.
Danke!”
Was hab ich diesen Selbermach-Samstag noch auf Lager?
Das hier:
https://www.elitepartner.de/magazin/frauen-sind-bei-der-partnersuche-waehlerischer-als-maenner.html
Anonsten das Übliche:
Manndat:
http://manndat.de/wp-content/uploads/2014/10/Pressemitteilung-MANNdat-Männerkongreß-Wien-2014.pdf
Agens:
Birgit Kelle:
http://frau2000plus.net/was-ist-uns-familie-wert-vortrag-birgit-kelle-in-feldkirchvorarlberg/
Nicht-Feminist:
http://faktum-magazin.de/2014/10/sorgerecht-gutachten-sind-zu-hinterfragen/
http://faktum-magazin.de/2014/10/fundstueck-zum-thema-maennergewalt-ii/#more-546885
http://faktum-magazin.de/2014/10/buecher-reden-oder-werdet-aktiv/#more-543843
http://faktum-magazin.de/2014/10/unkommentiert-fundstueck-zum-thema-maennergewalt/#more-535871
…und der Surftipp des Tages:
http://linker-maskulismus.blogspot.de/
Auch sonst sag ich nur: Weiterverbreiten, wenn möglich auch “offline” (z.B. Weitersagen, Flugblätter)
http://frauengewalt.wordpress.com/ (Auch auf einer meiner beiden “supitollen” Listen zu finden. Extra-Verlinkung als besondere Empfehlung! Da sind die Studien drin, die zeigen, dass es in Sachen häuslicher Gewalt eine Pattsituation zwischen den Geschlechtern gibt.)
Liste des radikalfeministischen Hate Speech:
http://allesevolution.wordpress.com/2014/02/22/selbermach-samstag-lxxiii/#comment-112353
Normale “supitolle” Liste:
http://allesevolution.wordpress.com/2014/04/19/selbermach-samstag-lxxxi/#comment-118618
http://femokratie.com/tatort-diese-vaeter-sind-zum-grauen/04-2014/comment-page-1/#comment-31698 (nicht meine Liste, aber nicht schlecht)
Zu guter Letzt: Meine Reihe “Feministinnen mit Tierfilmszenen ärgern” (Hintergrund: http://www.spiegel.de/spiegel/a-457053.html), heute: Knirpsmäuse
Special Biolehrer & Didaktiker, Teil VI:
Ich hatte also nun am Anfang des Semesters von einer Biologiedidaktikerin einen Aktenordner voll Literatur in die Hand gedrückt gekriegt, den ich mal eben schnell durcharbeiten und eine Tabelle mit den wichtigsten Ergebnissen davon zusammenstellen sollte. Wohlgemerkt: Ich hatte sie Monate vorher gefragt, was ich für diese Lehrveranstaltung lesen sollte, und sie empfahl mir erst ein bestimmtes Lehrbuch, schrieb mir später eine Mail, in der sie mir ein anderes Buch empfahl und offenbar von ihrer ersten Empfehlung gar nichts mehr wusste, und drückte mir dann zu Beginn der Lehrveranstaltung einen neuen Stapel Literatur in die Hand, und wusste offenbar nichts mehr von ihren bisherigen Empfehlungen. (vgl. vorletzten Selbermachsamstag) Gerade für eine Didaktikerin, die doch eigentlich als Profi für den Umgang mit Lernenden gilt, ist das eine starkes Stück.
Es wäre aber für mich gar nicht so schlimm gewesen, hätte sie und der Prof. über ihr (auch ein Didaktiker) nicht noch einen weiteren, erheblichen Fehler gemacht.
Folgendes muss ich zur Erklärung dazu sagen: Normalerweise ist ein Projektpraktikum eine geblockte, meist sechswöchige ganzstägige Lehrveranstaltung, in der sich der Student ausschließlich um diese Veranstaltung selbst kümmert, und allenfalls am Morgen bis 9.45h noch Vorlesungen hat – so jedenfalls war es damals im Diplomstudiengang Biologie an “meiner” Uni üblich. Bei mir war – weil bei den Didaktikern die Lehrveranstaltungen und überhaupt die Arbeitsabläufe anders sind, was sogar verständlich ist in dem Fall – das Projektpraktikum nicht geblockt. Es sollte sich stattdessen über das ganze Semester ziehen.
Im Prinzip ist das okay, wären die beiden nicht auf folgende Schnapsidee gekommen: Ich sollte in der zweiten Woche des Semesters am Umweltbildungsteil eines Moduls (Moduls, weil damals das Masterstudium Biologie gestartet wurde und Diplomstudenten teils auch Mastermodule besuchen konnten und teils mussten) teilnehmen, das vom Biologiedidaktischen Institut bestreut wurde. Ich musste dies, obwohl ich bereits einen anderen Auftrag hatte, nämlich innerhalb der ersten zwei Wochen des Semesters aus dem dicken Aktenordner voll Literatur eine Tabelle zu machen. Aus dem Aktenordner, den ich zu diesem Zeitpunkt schon lange hätte haben können.
In den ersten Tagen kopierte ich die Literatur aus diesem Aktenordner, was ich, hätte besagte Didaktikerin ihn mir Monate früher ausgehändigt, schon längst hätte getan haben können. Ich hatte danach nur wenige Tage, bis der Teil eines Umweltbildungsmoduls startete, und war dann in diesem Modul praktisch ganztätig beschäftigt. Was ist so schlimm daran? Nun, normalerweise sollten gerade Didaktiker – so sollte man jedenfalls meinen – Lehrveranstaltungen so organisieren, dass sie reibungslos laufen. Gerade dann, wenn sich der Student schon Monate vorher nach der relevanten Literatur erkundigt.
Was ist noch schlimm daran? Ganz einfach: Kein fachwissenschaftliches Institut käme jemals auf die Idee, den Teil einer anderen Lehrveranstaltung zum Teil eines Projektpraktikums zu machen. Projektpraktika dienen als Vorbereitung, als Generalprobe für die Diplomarbeit. Da geht es um Forschung, und nicht um das, was ich im Umweltbildungsteil des einen Moduls machen musste. Forschung? Ja, es ging zwar um Umweltbildungsforschung, aber nicht um das, was Gegenstand des Umweltbildungs-Teils des einen Moduls da war, das die aus meiner Sicht willkürlich und unpassend zum Teil des Projektpraktikums gemacht haben.
Kurz gesagt: Ich geriet also vollkommen unverschuldet in Bedrängnis. Ich musste Vollgas geben, weil eine Dozentin ihre Dienstpflichten meiner Meinung nach schlampig erledigt hatte.
Nebenbei bemerkt: Ich hatte die Semester-„Ferien“ vorher bis in die letzte Woche fast nur für die Uni gearbeitet. Ich musste halt viele Protokolle für die Veranstaltungen des Semesters vorher schreiben. Erholung hatte also kaum vorher. Trotzdem hätte es mir sehr geholfen, die Literatur Monate eher zur Verfügung gestellt zu kriegen. Privat lief es damals für mich auch ganz „ausgezeichnet“: In der letzten Woche der Semester-Ferien hatte ich ein Date mit einer Medizinstudentin. Sie hatte sich längere Zeit mir gegenüber so benommen, als hätte ich eine Riesenchance, bei ihr zu „landen“. Wir trafen uns jedenfalls vor Semesterbeginn zu einem romantischen Spaziergang im Sonnenuntergang und gingen dann im Restaurant in einer Burg, die teilweise eine Ruine war, essen. Eine Woche später, als ich Sonntag Abends mit dem Zug zum Studienort fuhr, lud sie mich per SMS auf einen Abendspaziergang ein, diesmal im Dunkeln. Ich dachte, dass es nun endlich „funken“ würde zwischen uns beiden, doch sie erzählte mir auf dem Rückweg in ihrem Auto ganz beiläufig – so, als hielte sie es selbst für eine Nebensache – dass sie schon seit Monaten einen Freund habe. Ich war also bei ihr in der „Friendszone“, und sie ließ sich von mir erobern. Die Nacht danach, als ich dann wieder zu Hause war, die wäre ich rein subjektiv fast gestorben.
Aber wieder zurück zu den Didaktikern: Die brachten mich also ohne Not in eine Notsituation, weil sich die eine nicht an Vereinbarungen bezüglich der Literatur hielt und weil einer von beiden oder beide mich willkürlich noch in eine Lehrveranstaltung gesteckt haben, die eigentlich gar nicht Bestandteil eines Projektpraktikums sein sollte. Die Notsituation wurde nicht besser durch das, was ich mit dieser einen Medizinstudentin da erlebt hatte. Aber es kommt immer alles knüppeldicke. Und ich musste in dieser Lage nicht nur funktionieren, sondern Vollgas geben, weil sich eine Hochschuldozentin der Biologiedidaktik mir gegenüber nicht an Vereinbarungen hielt.
Didaktiker sollte zwar im Umgang mit Lernenden besonders professionell sein, und sollten auch im Hinterkopf haben, dass die Zeit zwischen 20 und 30 bei einem jungen Menschen krisenanfällig ist, z.B. in Sachen Liebe, aber auch egal. Menschen sind ja nichts wert, man kann sie ruhig verheizen und verschleißen, und Studenten haben ja sowieso nichts zu tun und brauchen tritt in den Arsch.
Die Tage später bekam ich diesen dann auch, leider nur verbal – bei einem echten Tritt hätte ich mit juristischer Vergeltung drohen und die Lage dadurch entspannen können – oder erstrecht anspannen. Jedenfalls war sie mit der Qualität meiner Arbeit nicht einverstanden. Ich rechtfertigte mich, nachdem sie mich anblaffte, mit einem entrüsteten „Also entschuldigen Sie mal…“ – ich wollte „nur“ sagen, dass ich nichts dafür konnte, weil sie mir die richtige Literatur viel zu später ausgehändigt hatte und weil dieser Umweltbildungskram in denselben Tagen von mir verlangt wurde, wegen dem ich zur eigentlichen Arbeit mit der Literatur kaum kam. Sie aber schnitt mir das Wort ab, sinngemäß mit den Worten „Nneinn! Sie äußern jetzt keine destruktive Kritik!“ Ab da hatte ich eigentlich schon die Schnauze voll, obwohl das Projektpraktikum erst gerade angefangen hatte. Bildung bedeutet meiner Erfahrung nach sehr oft, dass man wie Dreck behandelt wird, unverschuldet unter Druck gerät und ganz klein und rechtlos ist.
Nur selten bedeutet Bildung, dass man in Frieden seinen Horizont erweitern darf. Am Ende der zweiten, auch wegen dem anderen Kram sehr arbeitsreichen Woche dann sprach ich den Prof., der sich sofort einsichtig zeigte, dass es zu viel gewesen ist, was sie sich da für die ersten zwei Wochen meines Projektpraktikums ausgedacht hatten. Ich bekam eine Verlängerung der Bearbeitungszeit eingeräumt und den entscheidenden Hinweis, dass ein Querlesen der Literatur reichen würde, damit die Tabelle gelänge, in der ich das zusammenfassen sollte. Querlesen? Tolle Methode. Sowas hat noch kein Fachwissenschaftler von mir verlangt.
Die Tabelle gelang mir jedenfalls, sie gefiel beiden sehr, und wenig später, als ich wieder in meinem normalen Modus arbeitete und nicht unverschuldet unter Druck stand, kamen von der Dozentin Komplimente, wie sehr ich mich gesteigert (!) hätte, wie sehr ich mich in die Sache regelrecht reinknien würde usw. – genau die Qualität hätte sie von Anfang an haben können. An ihr ist das gescheitert, und an ihrem und vielleicht seinem Management. Und ich bin nie dazu gekommen, das klarzustellen – man duckt sich vor denen ja, weil man weiterleben will. Was sie mit mir gemacht hat, ist im Grunde so, als würde ein Beifahrer im Auto einem Mitten während der fahrt auf einer Landstraße bei Tempo 70 oder 80 plötzlich ins Lenkrad greifen, so dass man ins Schleudern gerät, und einem danach die Schuld geben, falls man die ganze Sache überlebt.
Natürlich hätte ich die Säule Biologiedidaktik abbrechen und einen anderen Schwerpunkt stattdessen belegen können, dann aber hätte sich mein Studium deutlich verlängert und ich wäre vielleicht wieder schlecht behandelt worden. Und ich hatte ja bereits viele Didaktik-Scheine gemacht, was nicht umsonst sein sollte. Jedenfalls hatte ich in dieser schlimmen Woche nicht nur einiges zu tun, u.a. einen Powerpoint-Vortrag konzipieren und halten, der REIN GAR NICHTS mit dem Thema meines Projektpraktikums zu tun hatte, Protokolle über einige Sachen usw., Rumrennerei am Tag, an einem Tag sogar in eine Nachbarstadt, weil auch dort eine Veranstaltung besucht werden musste – nein, ich wurde auch mit noch etwas konfrontiert: nämlich damit, wie lächerlich Umweltbildung heutzutage ist und wie wenig sie mit Bildung und mit Umwelt zu tun hat.
Lesen Sie nächsten Selbermachsamstag, wie erwachsene Leute, die an einer Hochschule studierten, u.a. Figuren der „Schlümpfe“ wie Ostereier suchen mussten, anderen skurrilen Aktivitäten nachgehen mussten, bei denen sich andere Leute nach uns umdrehten und uns wohl für verrückt hielten, und das Ganze dann „Umweltbildung“ sein sollte – und welchen dicken Hunde noch kamen.
Hinweis noch: Die E-Mails mit den sich widersprechenden Literaturempfehlungen der Dozentin habe ich heute noch, mit Datum. Ich kann jederzeit beweisen, dass es sich so zugetragen hat.